MODALITATS I CONDICIONS ESPECÍFIQUES D'ACCÉS

MODALITAT DE PROGRAMA	a) Aules de qualificació professional inicial
DIRIGIT A	Preferentment escolaritzats, desitgen inserció professional primerenca i que podrien continuar formant-se en els programes impartits en els centres educatius ordinaris.
EDAT MÀXIMA	19 anys, complit l'any natural en què finalitze el curs.
ALUMNAT	En ESO en el curs anterior al del començament del programa, entre els 15 i els 17 anys, complits fins al 31 de desembre de l'any d'inici del programa. (Els de 15 anys: 2n ESO, no promociona, repetidor 1 vegada en ESO i voluntàriament decidisquen la seua incorporació, requerint-se avaluació acadèmica, informe psicopedagògic, compromís explícit de l'alumne i, en el cas que fóra possible, dels pares o tutors legals i l'informe de la inspecció educativa ) De 16 o més anys podrà ser voluntària o a proposta de l'equip educatiu, atenent a l'avaluació acadèmica i a l'informe del departament d'orientació si l'alumnat vol continuar la seua escolarització.
DURACIÓ	Dos cursos
CURRÍCULUM	Mòduls específics i de caràcter general, incloent els conduents al títol de graduat en ESO Mòdul de formació en centres de treball (màx. 150 hores)
REPETICIONS	Primer nivell una sola vegada, sempre que no haja repetit dos vegades en l'ESO

MODALITAT DE PROGRAMA	b) Tallers de qualificació professional inicial
DIRIGIT A	Escolaritzats o no i haurà de desenrotllar-se preferentment en espais afins al context laboral propi de les qualificacions corresponents, en col·laboració amb empresaris, agents socials i en connexió amb plans d'ocupació i d'inserció laboral.
EDAT MÀXIMA	23 anys complit l'any natural en què finalitze el curs.
ALUMNAT	Entre els 16 i els 21 anys d'edat, complits fins al 31 de desembre de l'any d'inici del programa. Escolaritzat de 16 o més anys podrà ser incorporació voluntària o a proposta de l'equip educatiu, atenent a l'avaluació acadèmica i a l'informe del departament d'orientació si l'alumnat vol continuar la seua escolarització.
DURACIÓ	Un curs
CURRÍCULUM	Mòduls específics i de caràcter general Mòdul de formació en centres de treball (màx. 150 hores)
REPETICIONS	Primer nivell una sola vegada.

MODALITAT DE PROGRAMA	c) Programes de qualificació professional inicial especial
DIRIGIT A	Alumnat amb n.E.E. Permanents per discapacitats físiques o psíquiques o trastorns conductuals o de personalitat, amb deu anys d'escolarització i autonomia personal i social que els permeta, accedir i mantindre un lloc de treball.
EDAT MÀXIMA	24 anys complit l'any natural en què finalitze el curs.
ALUMNAT	Entre els 16 anys i els 21 anys, complits fins al 31 de desembre de l'any d'inici del programa. Alumnat amb necessitats educatives especials, informe psicopedagògic i si és el cas, acreditació del grau de minusvalidesa
DURACIÓ	Dos cursos
CURRÍCULUM	Mòduls específics i de caràcter general Mòdul de formació en centres de treball (màx. 150 hores)
REPETICIONS	Una per curs

MODALITAT DE PROGRAMA	d) Programes polivalents: aules i tallers
DIRIGIT A	AULES: Jóvens amb 16 anys sense títol de l'ESO i voluntàriament amb 15 anys en 2n ESO i una repetició en ESO.	TALLERS: Jóvens amb 16 anys sense títol de l'ESO
ALUMNAT	(A més es requerix per als de 15 anys avaluació acadèmica informe psicopedagògic, compromís explícit de l'alumne i, si és possible, dels pares o tutors legals i l'informe de la inspecció educativa )
DURACIÓ	Dos cursos
CURRÍCULUM	Mòduls específics i de caràcter general (1) Mòdul de formació en centres de treball (màx. 150 hores)
REPETICIONS	Primer curs una sola vegada.

(1) Durant el primer curs, l'alumnat cursarà mòduls associats a unitats de competència pertanyents a una qualificació professional de nivell 1 completa i mòduls associats a unitats de competència pertanyents a una altra o altres qualificacions professionals de nivell 1. En el segon curs, d'acord amb l'oferta del centre o entitat, l'alumnat ampliarà la qualificació que més s'adeqüe a les seues capacitats i interessos cursant altres mòduls específics de la mateixa.

El caràcter polivalent del programa es podrà obtindre bé a partir de la combinació de mòduls pertanyents a qualificacions d'una mateixa família professional, bé a partir de mòduls complementaris en la seua aplicació laboral real.

En el cas de les aules polivalents, els mòduls conduents a l'obtenció del graduat en secundària obligatòria així com els mòduls de formació i orientació laboral i de prevenció de riscos laborals i de qualitat mediambiental es distribuiran de forma progressiva entre els dos cursos.

En el cas dels tallers polivalents junt amb els mòduls específics conduents a l'obtenció de les qualificacions professionals, durant el primer curs es cursaran els mòduls formatius de caràcter general. L'alumnat que haja finalitzat els dos cursos d'esta modalitat, si ho desitja, podrà cursar els mòduls conduents a l'obtenció del graduat en secundària en una escola d'adults o en qualsevol altre centre o entitat amb capacitat legal per a això.